Energivoria

Illustrazioni: Alunni e Alunne dell’ICAT di Albiate e Triuggio (MB) coordinati dal Professore d’Arte, Marco Santoni. Kamishibai polisensoriale con contenuti multimediali fruibile da LIM - disponibile anche l’albo illustrato. La Collana “Il mondo di Artificia” si rivolge all’età da 3 a 100 anni ed è ideata e rappresentata con la tecnica del Kamishibai e albi illustrati per una Comunità Educante. Puoi ordinare su www.erga.it un teatrino kamishibai ecologico, realizzato in cartone da riciclo dalla Cooperativa sociale LA CRUNA (www.lacruna.com). Questo terzo episodio della Collana “Il Mondo di Artificia”, “Energivòria”, affronta il tema della sostenibilità dei sistemi di intelligenza artificiale, pensato anche per gli adulti che, attraverso sessioni di gioco, studio e approfondimento collegate all’applicazione gratuita Vesepia, potranno avere un ausilio nello spiegare questi concetti ai più piccoli. Il percorso si concentra su quattro dimensioni fondamentali della sostenibilità: (1) ambientale; (2) sociale; (3) economica e (4) costituzionale. La storia ci insegna che conoscere e utilizzare in modo consapevole i sistemi di IA è essenziale per sfruttarne le potenzialità, riducendo sprechi e preservando le risorse disponibili. Scopo della Collana è offrire elementi di conoscenza di base sul mondo digitale; diffondere in modo semplice e diretto concetti tecnico-giuridici; allinearsi agli orientamenti dell’Unione Europea per la tutela dei diritti e delle libertà fondamentali, seguendo le Linee guida del Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) adottate per l’introduzione dell’IA nelle scuole, e, così, contribuire a promuoverne un utilizzo etico, consapevole, sicuro e sostenibile. Le illustrazioni sono state realizzate dagli alunni e dalle alunne della scuola secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo di Albiate e Triuggio (“ICAT”), nell’ambito di un progetto dedicato all’educazione ai diritti, doveri e libertà fondamentali nell’era digitale, coordinato dal professor Marco Santoni, docente di arte, insieme al corpo docenti dell’ICAT e in collaborazione con l’autrice.