Faith Honoring: Making the Case for Faith-Inclusive Pedagogy
This book calls on educators to teach the whole child by including their faith as integral to their identity and offers suggestions for how to honor faith within a nurturing learning environment. Part One describes the concept of faith honoring as an extension of historical educational approaches and offers a framework for how to teach in ways that are faith-honoring. Part Two is a collection of personal essays reflecting on experiences of faith honoring and faith silencing.
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Anno:2024
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Rilegatura:Hardback
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Pagine:110 p.
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