L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri

Password

Ricordami

Hai dimenticato la password?

Prosegui come ospite

Accetto termini e condizioni

Torna indietro

Verifica email È stata appena inviata una mail di verifica all’indirizzo

Questo passaggio aggiuntivo dimostra che sei tu che stai provando a proseguire come ospite.

Nome

Cognome

Password

Min. 6 caratteri ( A-Z, a-z, 0-9 e caratteri speciali . , - / @ _ ! )

Ripeti password

Verifica email L’indirizzo nome.cognome@mail.com non è presente nei nostri database come profilo ospite. Per maggiori dettagli contattare il servizio clienti

Abbina la tua carta Feltrinelli

Con la presente registrazione, dichiaro di avere almeno 14 anni e di aver letto ed accettato le Condizioni d’Uso del sito, le Condizioni Generali di Vendita e l’Informativa Privacy fornita ai sensi degli artt. 13 e 14 del Regolamento Europeo (UE) 679/2016.

Autorizzo i Contitolari ad inviare direttamente comunicazioni commerciali su prodotti e servizi dei Contitolari, società del Gruppo Feltrinelli e partner commerciali, a mezzo di sistemi automatizzati via e-mail, sms o simili e a mezzo del servizio postale, così come descritto all’art. 3 lett. e) dell’informativa privacy.

Autorizzo i Contitolari a migliorare ed accrescere la capacità di adeguare l’offerta complessiva dei Contitolari alle esigenze dell’Utente, mediante comunicazioni commerciali ed offerte promozionali personalizzate basate sulla profilazione, così come descritto all’art. 3 lett. f) dell’informativa privacy.

Autorizzo i Contitolari a comunicare e cedere i dati a società del Gruppo Feltrinelli e/o a partner commerciali attivi nei settori di editoria, cinema, musica, intrattenimento, nonché ulteriori terze parti appartenenti alle categorie indicate nell’informativa, per l’invio di comunicazioni commerciali effettuate da parte di questi soggetti, così come descritto all’art. 3 lett. g) dell’informativa privacy.

Benvenuto in Feltrinelli,

Riceverai una mail di conferma all’indirizzo

Raccontaci qualcosa in più su di te

oppure

Verifica email È stata appena inviata una mail di verifica all’indirizzo

Questo passaggio aggiuntivo dimostra che sei tu che stai provando a proseguire come ospite.

;

Outdoor education: prospettive teoriche e buone pratiche - copertina

LIBRO

Outdoor education: prospettive teoriche e buone pratiche

Roberto Farné (Curatore) ,

Alessandro Bortolotti (Curatore) ,

Marcella Terrusi (Curatore)

Carocci, 2018

Recensioni: 0/5

(0)

Grazie per la tua recensione!

Tra poche ore la vedrai online (in caso contrario verifica la conformità del testo alle nostre linee guida). Dopo la pubblicazione per te +4 punti Effe

23,75 €

-5% 25,00 €

+240 punti Effe

Venditore: Feltrinelli

(Altri 6 da 23,75 €)

Articolo acquistabile con Bonus Cultura 18app e Carta del Docente

Articolo acquistabile con Carta Cultura Giovani e Carta del Merito

Dati e Statistiche

Post sulla Community Fuori di libri

Salvato in 48 liste dei desideri

Outdoor education: prospettive teoriche e buone pratiche

Disponibilità immediata

23,75 €

-5% 25,00 €

23,75 € 25,00 € -5%

Disp. immediata

Descrizione

Con Outdoor Education (OE) si intendono le teorie e le pratiche dell'orientamento pedagogico che valorizza lo spazio esterno nelle sue diverse configurazioni come ambiente di apprendimento e di benessere educativo. L'OE emerge a livello internazionale sulla base dei frequenti indicatori di disagio e di malessere prodotti dalla "società del benessere". Tra questi, la progressiva espropriazione, a partire dall'infanzia, delle esperienze effettuate a diretto contatto con l'ambiente, soprattutto naturale, e i danni psicofisici causati dalla sedentarietà connessa alla persistente "reclusione" negli spazi scolastici e domestici. L'OE propone un cambiamento nel modo di pensare e di fare educazione grazie al quale l'adulto per primo scopre e allarga gli orizzonti e le potenzialità della propria professione. Il libro offre una varietà di contributi in cui si uniscono riflessioni teoriche e linee di intervento, quadri di ricerca e suggestioni culturali a sostegno dell'or non come "moda" educativa, ma come modo di fare educazione a cui è necessario essere formati, come insegnanti e pedagogisti, educatori sociali e dell'infanzia.

Leggi di più Leggi di meno

Dettagli

Curatore:

Roberto Farné, Alessandro Bortolotti, Marcella Terrusi

Editore:

Carocci

Collana:

Studi superiori

Anno edizione:

2018

In commercio dal:

8 novembre 2018

Tipo:

Libro universitario

Pagine:

266 p., Brossura

EAN:

9788843093670

Vedi l'indice

Indice

Introduzione. I bisogni educativi naturali di Roberto Farné, Alessandro Bortolotti e Marcella Terrusi
1. Outdoor Education come orientamento per una pedagogia sostenibile di Roberto Farné
Il modello sintonico e distonico /Il senso naturale dell’educazione/La radicale alternativa pedagogica/Ecologia pedagogica/Outdoor Education e resilienza/Dieci frequenti obiezioni 2. Educazione e scuole all’aperto nella storia dell’educazione del primo Novecento di Mirella D’Ascenzo
Educazione Nuova, contro la “diabolica invenzione” della scuola/Le scuole all’aperto
3. La ricerca internazionale in Outdoor Education: una meta-analisi critica di Alessandro Bortolotti
Definizione dell’ambito/Una meta-analisi critica/Le ricerche nell’ambito dell’Outdoor Adventure Education/Evidenze relative all’Outdoor Learning/Opinioni e suggerimenti di miglioramento sui programmi di Outdoor Learning/Alcune importanti evidenze su outdoor e sani stili di vita
4. Nature-Based Therapy: quando l’outdoor promuove la salute e il benessere individuale di Francesca Agostini e Marianna Minelli
Evidenze dell’impatto della natura sul benessere individuale/Spunti teorici in ambito psicologico/Nature-Based Therapy/Sfide per il futuro
5. Nodi teorici, dimensioni metodologiche e competenze chiave nella formazione per l’Outdoor Education di Maja Antonietti, Fabrizio Bertolino, Monica Guerra e Michela Schenetti
I nodi del discorso/Le dimensioni metodologiche/Le caratteristiche e le competenze chiave/Conclusioni
6. L’Adventure Education nel lavoro socioeducativo: riflessioni pedagogiche ed esperienze di Alessandra Gigli
Specificità dell’Adventure Education in ambito socioeducativo/Il rischio, il limite, la sfida del cambiamento/“Il più bravo tira la via”: il lavoro socioeducativo con adolescenti a rischio/La vela come possibilità di riscatto sociale
7. Il contributo psicomotorio: lo sguardo e la relazione oltre la soglia di Lucia Carpi
Gioco spontaneo e natura infantile/Spazi e materiali naturali: fuori dalla porta, dentro la relazione educativa/Il caso di Simone/Fuori c’è più corpo
8. Outdoor Education e Media Education nella scuola dell’infanzia di Andrea Ceciliani
La questione dell’educazione digitale/L’Outdoor Education come cornice appropriata per l’educazione digitale/Fotocamere e videocamere digitali come media inclusivi in Outdoor Education/Outdoor Education, media, ambiente e scienze naturali/Conclusioni
9. Letteratura per l’infanzia e immaginario naturale di Marcella Terrusi
La nave d’erba: navigare nelle pagine di un albo illustrato verdeggiante/Albo illustrato come mandala, universo di esperienze, relazioni dentro e fuori le pagine/Pagine illustrate e diritti: esistere, muoversi, scoprire, inventare/Ci dobbiam passare in mezzo/Conclusioni
10. Fenomeni evolutivi delle pratiche motorie e sportive in ambiente esterno di Gabriele Semprini
Sport outdoor tradizionale/Lifestyle sport e playground/Conclusioni
11. Arte e ambiente naturale di Marco Dallari
Esperienza in educazione/L’arte presenta e rappresenta l’ambiente naturale/Le immagini e le metafor/Laboratori di arte ambientale
12. Appendice. L’educatore prende il largo: la barca a vela come laboratorio di formazione di Giannino Melotti e Diana Cani
Come è nata l’idea del laboratorio di formazione outdoor in barca a vela/La metafora della barca a vela/Il laboratorio/Risultati/Conclusioni
Gli autori

L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri