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Lo studio come problema di educazione. Fenomenologia e pedagogia dell'esperienza studiosa
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Lo studio come problema di educazione. Fenomenologia e pedagogia dell'esperienza studiosa
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Lo scopo di questo volume non è quello di fornire indicazioni normative o "ricette", ma di problematizzare la dimensione centrale della vita scolastica e di suggerire percorsi che promuovano lo studio, nella sofferta consapevolezza che troppo spesso esso si riduce ad esercizio meccanico e mortificante, invece di rivelarsi "gratificante avventura di scoperta della realtà"
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Informazioni:
BTT166 Brossura editoriale, volume come nuovo, copertina e interno in condizioni eccellenti, legatura salda 191 pagine circaCopertina come da foto BTT166 Brossura editoriale, volume come nuovo, copertina e interno in condizioni eccellenti, legatura salda 191 pagine circaCopertina come da foto . 191. . Perfetto (Mint). . . .
Immagini:
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Autore:
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Editore:
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Collana:
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Anno edizione:2008
In commercio dal:
1 gennaio 2009
Pagine:
192 p., Brossura
EAN:
9788860814357
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