Sviluppo cognitivo in bambini svantaggiati. Strumenti d'indagine e modelli teorici a confronto - Laura Picone - copertina
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Sviluppo cognitivo in bambini svantaggiati. Strumenti d'indagine e modelli teorici a confronto
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Descrizione


Legatura editoriale, copertina flessibile, in cartoncino, con illustrazioni; segni del tempo, velature. Pagine in buono stato, nessun danno in evidenza. Con la collaborazione di Maria Rosaria Mancinelli, Simona Cudini, Isabella Ottavi. Numero pagine 232.

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Biblioteca di Babele
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Dettagli

232 p.
  • Prodotto usato
  • Condizioni: Usato - In buone condizioni
2560668154470
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