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Teacher Noticing: Bridging and Broadening Perspectives, Contexts, and Frameworks
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Venditore: Feltrinelli
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Teacher Noticing: Bridging and Broadening Perspectives, Contexts, and Frameworks
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This book reflects on the continuing development of teacher noticing through an exploration of the latest research. The authors and editors seek to clarify the construct of teacher noticing and its related branches and respond to challenges brought forth in earlier research. The authors also investigate teacher noticing in multiple contexts and frameworks, including mathematics, science, international venues, and various age groups.
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Curatore:
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Editore:
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Collana:Research in Mathematics Education
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Anno:2017
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Rilegatura:Hardback
Pagine:
536 p.
Testo in English
Dimensioni:
235 x 155 mm
EAN:
9783319467528
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