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Apprendere oggi nella scuola secondaria. Verso una competenza all'intersoggettività
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Apprendere oggi nella scuola secondaria. Verso una competenza all'intersoggettività
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Il concetto di apprendimento si è andato ampliando fino a includere con sempre maggior insistenza il termine "comprensione". Questo cambiamento riflette gli orientamenti forniti dalle revisioni teoriche e dall'attuale legislatura italiana in fatto di formazione; cambiamento che costringe l'insegnante a vestire una nuova professionalità.
Venditore:
Nocilli distribuzione libri
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Autore:
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Editore:
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Anno edizione:2005
Pagine:
184 p., Brossura
EAN:
9788854802018
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