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L' apprendimento scolastico. Difficoltà, disturbi specifici, didattica inclusiva
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L'ICD-10 (International Classification of Diseases) e il DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) definiscono i disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), come tutti i disturbi dello sviluppo, un'alterazione di una particolare funzione che interessa uno o più domini specifici, sistemi separati anche se altamente interattivi tra loro.
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Autore:
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Editore:
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Anno edizione:2021
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In commercio dal:1 gennaio 2021
Tipo:
Libro universitario
Pagine:
232 p., Brossura
EAN:
9788855272827
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