Il clarinetto nella mia mente. Ediz. per la scuola

Quando ci esercitiamo con uno strumento musicale usiamo generalmente solo una parte del cervello, di solito la sinistra, mentre quando interpretiamo un brano musicale usiamo l'altra parte del cervello, di solito la destra. Spesso siamo così concentrati nell'esercizio che facciamo fatica a lasciarci andare, a chiudere gli occhi, a interpretare, a emozionare, a usare cioè il lato creativo del nostro cervello. Come potrà allora un musicista, impegnato a controllare dinamiche, intonazione, ritmo, a emozionare il suo pubblico se non riuscirà a "lasciarsi andare"? Tutto esiste, ma esiste nella mente dell'uomo. Il nostro Maestro è dentro di noi, nella parte inconscia del nostro cervello. Non è necessario andare alla ricerca di un grande insegnante perché ce l'abbiamo già dentro di noi. In questo libro, dedicato soprattutto a studenti di Conservatorio, docenti, appassionati e professionisti, si spiega l'importanza della mente nello studio e nell'esecuzione di un brano musicale, ma soprattutto si spiega come sfruttare le potenzialità dell'emisfero sinistro del nostro cervello per sommarlo all'emisfero destro così da sfruttare il 100% delle potenzialità del nostro cervello.