La classe capovolta. Innovare la didattica con il flipped classroom - Maurizio Maglioni,Fabio Biscaro - copertina
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La classe capovolta. Innovare la didattica con il flipped classroom
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Descrizione


Considerare la missione dell'insegnante un compito di pura trasmissione del sapere ricorda, per certi aspetti, i soldati giapponesi che non si erano accorti della fine della Seconda guerra mondiale. Tutte le informazioni del mondo sono ormai nelle nostre tasche, a disposizione in qualunque momento grazie a una tecnologia che fa terra bruciata di libri, gessi e lavagne... Come creare allora un nuovo modello di apprendimento che cavalchi la tigre della tecnologia anziché tentare inutilmente di combatterla? Gli autori di questo libro non si limitano a rispondere a questa domanda ma "aprono un mondo" a quei docenti che non sanno più come fare per rendere efficaci le loro modalità didattiche. Leggendolo, gli insegnanti impareranno a "capovolgere la classe", ricorrendo meno alle lezioni frontali, valutando in forme alternative a quelle delle interrogazioni e usando tutte le risorse disponibili in rete... "La classe capovolta" costituisce un contributo per rinnovare l'attività ordinaria di apprendimento e uno strumento concreto, nelle mani dei docenti, per ridare forza e significato alla loro missione.

Dettagli

9 gennaio 2014
87 p., ill. , Brossura
9788859004882

Valutazioni e recensioni

  • FABRIZIO LERTORA

    L’idea alla base del volume, che trova nel titolo uno slogan efficace e stimolante, è quella di ribaltare il modo di pensare e di fare scuola da parte dei docenti, ma anche di conseguenza degli allievi e delle loro famiglie. Basta con il tradizionale canovaccio spiegazione frontale, studio mnemonico a casa, interrogazione o verifica scritta; il tempo a scuola deve essere utilizzato in modo più efficace. Un nuovo modi di fare scuola, lontano dalla noia, più vicino alle esigenze dei ragazzi di oggi.

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