I colori del silenzio. Percorsi di integrazione di ragazzi autistici nella scuola media

La traccia metodologica proposta, individua nella integrazione di metodi e tecniche già consolidate, quali TEACCH e Comunicazione Facilitata, con la prassi metodologica del "Laboratorio Pedagogico" attivato presso l'I.C.S. "A. Manzoni" di Catania, un possibile percorso per avviare l'immaginazione e la creatività, maturare la capacità di esprimersi e comunicare, usando codici e linguaggi diversi, seguendo la via dalla dimensione del concreto alla dimensione simbolica. I colori del silenzio offre esempi, tratti dalla concreta esperienza, realizzati con gli alunni e schede di lavoro che illustrano le sequenze delle attività.