Sabine Reichardt
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„Die Wirksamkeit verschiedener Medien für den Biologieunterricht“
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Lernen durch Lehren: Vor- und Nachteile einer schülerzentrierten Methode im Deutschunterricht der Jahrgangsstufe 11 am Beispiel einer Unterrichtssequenz zum Thema Lyrik
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Möglichkeiten des fachübergreifenden bzw. fächerverbindenden Unterrichts am Beispiel von Friedrich Dürrenmatts Drama “Die Physiker“
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Die Judenproblematik in Arthur Schnitzlers Werk ‚Professor Bernhardi’
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Sprachliche und inhaltliche Analyse des Hildebrandliedes
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Struktureller und thematischer Vergleich der beiden Werke Hartmanns 'Erec' und 'Iwein'
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Diskursanalyse zur Berichterstattung über den 11. September 2001 im Hinblick auf die Darstellung des Islamismus und Terrorismus
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