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Educare lo sguardo. I bambini incontrano le diversità - Marco Moschini - copertina
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Descrizione


La percezione di sé, da parte di un bambino "diverso" (immigrato o disabile), è influenzata non solo dallo sradicamento dal proprio paese d'origine o dalle ridotte capacità determinate da una patologia, ma anche dalle rappresentazioni sociali che di tale condizione hanno quelli che entrano in contatto con lui. È questo modo di vedere e porsi nei suoi confronti che va curato e coltivato, perché è negli occhi degli altri che un bambino si rispecchia e si riconosce. Questo libro tratta argomenti utili a favorire la cultura dell'accoglienza e un'etica della responsabilità, e lo fa in veste di manuale operativo, capace di offrire con leggerezza strumenti preziosi per cogliere in ogni "diversità" un'opportunità.
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Dettagli

2007
31 dicembre 2007
164 p., ill. , Brossura
9788861371989

Conosci l'autore

Marco Moschini

Marco Moschini è professore associato di Filosofia teoretica presso l’Università di Perugia. La sua attività di ricerca – consegnata in diversi scritti – si è concentrata su temi dell’ontologia e sullo studio dei concetti di dialettica, di principio e d’idea in autori come Cusano, e correnti di pensiero quali l’idealismo, l’idealismo italiano e l’ontologismo critico. Marco Moschini, Il pensare dialettico Il pensare dialettico trova il punto di arrivo e il suo contenuto nella consapevolezza che nel pensare si pensa la conciliazione dell’opposto, il suo inveramento nel suo fondamento, come momento del suo stesso sviluppo. Così soggetto e oggetto della conoscenza non sono in relazione univoca ma bensì...

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