LIBRO
La lettura promossa. Pedagogia e didattica della lettura e della ricerca in biblioteca
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Scopo del libro è illustrare la funzione positiva che il bibliotecario può assumere nel processo di transizione in atto verso la scuola dell'autonomia. Il punto di partenza è costituito da un'analisi del rapporto tra biblioteca scolastica e scuola che contempla la progressiva conversione pedagogica della stessa biblioteca scolastica. Il punto di arrivo è costituito dalla proposta di un modello didattico, già sperimentato in alcune scuole superiori di diverso indirizzo, volto a promuovere negli studenti il piacere della lettura.
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Autore:
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Editore:
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Collana:
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Anno edizione:2003
In commercio dal:
4 dicembre 2003
Pagine:
125 p.
EAN:
9788840006338
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