Il metodo famiglia felice

Descrizione

La famiglia può essere un fantastico alleato nel potenziamento dell'autostima di tutti i suoi membri, grandi e piccoli. E, proprio per questo, l'autostima dei bambini non è indipendente dalla nostra, anzi è strettamente legata all'atmosfera che si respira in famiglia, ai rapporti tra i suoi componenti. Ecco perché la coppia d'oro del parenting, Alberto Pellai e Barbara Tamborini, propone un libro unico nel suo genere: un manuale per potenziare l'autostima di tutta la famiglia. Come? Attraverso un metodo che aiuti ogni membro a lavorare sui sei pilastri che la reggono: la famiglia, gli amici, il corpo, le emozioni, la scuola e il lavoro, l'ambiente esterno. Gli ingredienti sono: un linguaggio semplice e immediato, esempi pratici o storie vere in cui immedesimarsi e test per conoscersi meglio. Ma anche moltissimi giochi da fare tutti insieme, in diversi momenti della giornata, per prendere coscienza dei propri pregi e limiti e sviluppare quelle competenze che fanno di una famiglia una famiglia felice.

Quarta di copertina

Dal libro: «Essere una famiglia felice significa essere in grado di agire, giorno dopo giorno, aderendo a un progetto educativo, avendo le idee chiare su quali siano i punti di forza di ciascuno, e accogliendo senza drammi e inutili sofferenze la fragilità e la vulnerabilità che ci appartengono. Meglio ci conosciamo, e meglio vivremo e sapremo fare strada. La famiglia felice è, insomma, una famiglia consapevole che ha un progetto e una direzione, che non improvvisa le scelte educative, che sa sfruttare i momenti chiave della vita insieme per aumentare il sapere, il saper fare e soprattutto il "saper essere" di ogni suo componente. […] Ogni membro della famiglia sarà portato, quindi, a mettersi in gioco, ponendosi sei domande. • Quali relazioni intrattengono le altre persone che fanno parte della mia vita, al di fuori del contesto famigliare? • Che percezione ho del mio successo in ambito di studi o di lavoro? • Quali relazioni intrattengo in famiglia? • Fino a che punto so riconoscere, regolare ed esprimere le mie emozioni? • Quali possibilità ho di sentirmi protagonista e di giocare un ruolo attivo nel contesto in cui vivo? • Fino a che punto accetto e apprezzo la mia immagine?»