Didattica aperta e inclusione. Metodologia, strategie e strumenti per insegnanti della scuola primaria e secondaria

Didattica aperta e inclusione. Metodologia, strategie e strumenti per insegnanti della scuola primaria e secondaria

di Heidrun Demo

 
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Descrizione

Obiettivo del volume è introdurre nella didattica quotidiana una o più forme di “lezione aperta”, ovvero una lezione in cui i discenti fruiscono di libertà di scelta relativamente a uno o più dei seguenti aspetti: organizzazione, metodi, contenuti, partecipazione sociale e personale. Le modalità concrete descritte nel libro includono: - lezioni frontali affidate a uno o più discenti, - lavoro a coppie o in piccoli gruppi, - lavoro collettivo di tutta una classe - diverse forme di laboratori, attività autogestite dagli studenti (ricerche, progetti con partner esterni), - discussioni comuni La didattica aperta può indubbiamente offrire un contributo significativo alla didattica inclusiva, ma il volume ne discute anche i rischi e propone il concetto di introduzione graduale della libertà di scelta come un’applicazione più etica della didattica inclusiva.

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Dettagli

  • GenereDidattica
  • Listino:€ 18,50
  • Editore:Centro Studi Erickson
  • Collana:Le guide Erickson
  • Data uscita:10/11/2016
  • Pagine:260
  • Formato:brossura
  • Lingua:Italiano
  • EAN:9788859012269




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