La valutazione del primo sviluppo metalinguistico: il Tam-1. Test di abilità metalinguistiche n. 1: 4-6 anni. Manuale di istruzioni

Indice:

Renzo Titone , Presentazione
Maria Antonietta Pinto , Descrizione
(Aspetti storico-teorici; Composizione interna e caratteristiche strutturali delle prove; Ordine delle parole; Protocollo individuale; Ordine delle parole; Valutazione della lunghezza delle parole; Segmentazione lessicale; Prova della rima; Sostituzione dei segni; Identificazione parole scritte, lettere e numeri; Morfologia e funzione dei segni scritti; Modalità di somministrazione; Codifica e costruzione dei punteggi; Ordine delle parole; Valutazione della lunghezza delle parole; Segmentazione lessicale; Prova della rima; Sostituzione dei segni; Identificazione di parole, lettere e numeri stampati; Morfologia e funzione dei segni scritti)
Gabriella Candilera , Caratteristiche metrologiche
(Descrizione del campione; Norme del test ed interpretazione dei punteggi; Classificazione delle risposte in base ai ranghi quartili; Conversione dei punteggi grezzi in punti T; Modalità di risposte per livelli; Proprietà psicometriche del Tam-1; Attendibilità; Accordo tra giudici; Validità; Validità convergente; Correlazioni tra le prove, gli item ed il punteggio Tam-1; Validità concettuale o di costrutto)
Appendici - (Il protocollo del test - Modulo di registrazine risposte del Tam-1).