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Valutazione formativa e personalità. Prospettive di sviluppo della motivazione scolastica e della stima di sé - Cinzia Messana - copertina
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Descrizione


A partire dalla riflessione su alcune recenti teorie sullo sviluppo della motivazione e del concetto di sé, il volume individua le caratteristiche di una valutazione formale e informale che possa fungere da regolazione incoraggiante dell'apprendimento e della formazione integrale degli allievi. Pedagogisti, psicologi, insegnanti e quanti operano in campo educativo, possono trovare nel testo le linee guida per arricchire il valore formativo della valutazione, in modo da potenziare il processo di insegnamento-apprendimento e favorire al contempo lo sviluppo della personalità degli allievi.
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Dettagli

1999
1 giugno 1999
272 p., ill.
9788843012923
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Indice

Presentazione, di Luigi Calonghi/Parte prima. Introduzione/Valutazione e personalità/La valutazione e il suo ruolo nel sistema formativo/Lo sviluppo della personalità/Parte seconda. La motivazione scolastica/Le attribuzioni causali/Attribuzione e dimensioni causali/Antecedenti causali/ Conseguenze attributive primarie/ Conseguenze comportamentali e programmi di cambiamento/Rilievi critici/Suggerimenti per la valutazione/L´autoefficacia/Il costrutto dell´autoefficacia: descrizione e specificità/ Antecedenti della percezione di autoefficacia/ Conseguenze della percezione di autoefficacia e campi di applicazione/Autoefficacia e motivazione scolastica/Suggerimenti per la valutazione/La motivazione intrinseca/Definizione del costrutto e approcci teorici di studio/Fattori che influenzano la motivazione intrinseca/ Conseguenze dell´orientamento motivazionale intrinseco ed estrinseco/La motivazione intrinseca a scuola/Suggerimenti per la valutazione/Il concetto di sé/Il costrutto del concetto di sé/Origine del concetto di sé/Influenza del concetto di sé/Concetto di sé a scuola/ Suggerimenti per la valutazione/Rilievi conclusivi e prospettive

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