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Che cosa ha significato studiare durante un regime totalitario e una guerra mondiale, ce lo testimonia questo libro incentrato sull'esperienza scolastica di un ragazzo reggiano svoltasi interamente durante il periodo dell'Italia fascista. Frutto della lettura di una interessante raccolta di quaderni, diari e libri scolastici che dalla fine degli anni Venti del Novecento arrivano al termine della Seconda guerra mondiale, il volume lascia emergere, spesso direttamente dalle parole dello studente, i cambiamenti che le scelte politiche portarono nella vita degli Italiani coinvolgendone ogni aspetto. Fortunosamente conservati, quaderni, diari e libri permettono di ricostruire un percorso scolastico dalle elementari di San Ruffino e Salvaterra alla scuola di avviamento professionale Vallisneri di Scandiano fino all'istituto tecnico per l'agricoltura Zanelli di Reggio Emilia. Oltre alle peculiarità del sistema scolastico realizzato dal regime fascista, essi offrono quadri di vita famigliare e di storia locale in decenni segnati prima dalla propaganda, poi dalla progressiva militarizzazione e infine dalla guerra mondiale.
Il libro è il risultato di una analisi su una raccolta di quaderni e libri scolastici prodotte durante i primi anni del Novecento. Al testo vengono corredate le immagini dei quaderni e libri che permettono di visualizzare gli strumenti della propaganda fascista, utilizzate per influenzare la popolazione più giovane. Dall’analisi esce un interessante volume che documenta il percorso scolastico che intraprendevano i giovani Balilla. Lettura consigliata!
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