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Lo sviluppo motorio del bambino - Stefania Zoia - copertina
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Lo sviluppo motorio del bambino - Stefania Zoia - copertina

Descrizione


L'interesse della psicologia per i meccanismi cognitivi alla base dello sviluppo motorio è abbastanza recente. Il volume prende in considerazione soprattutto due aspetti dell'apprendimento motorio: lo sviluppo della coordinazione e quello della gestuatità, da un punto di vista sia educativo sia riabilitativo, offrendo anche alcuni strumenti di osservazione per valutare le competenze motorie. Il libro si rivolge soprattutto agli studenti di Psicologia, Scienze motorie e Scienze dell'educazione, ma costituisce anche un'utile lettura per i professionisti che operano nei servizi materno-infantili.
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Dettagli

2004
29 gennaio 2004
112 p., ill. , Brossura
9788843028672
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Indice

Premessa/ 1.Sviluppo del movimento e ricerche psicologiche/La nascita del movimento/Le teorie psicologiche e lo sviluppo motorio/Per riassumere... / 2.Basi neurofisiologiche del movimento volontario/ Introduzione/Le aree corticali motorie/Il cervelletto/Le strutture sottocorticali: i gangli della base/Le cortecce sensoriali/Le cortecce associative/I sistemi sensoriali periferici/Per riassumere.../ 3.Competenze di coordinazione motoria: sviluppo e valutazione/Introduzione/Che cos´è la coordinazione motoria/Sviluppo della coordinazione motoria/Come valutare la coordinazione motoria: il test MABC/Perch  intervenire/Per riassumere.../ 4.Le prassie degli arti superiori: sviluppo normale e disprassia/Le prassie degli arti superiori/Prospettive teoriche per comprendere le prassie/Lo sviluppo dei gesti: i bambini e le loro azioni/La disprassia evolutiva/Per riassumere.../ 5.La valutazione gestuale/Valutazione del gesto nell´adulto e nel bambino/Criteri di valutazione della performance gestuale/Fattori importanti nella valutazione prassica/Proposta per la valutazione della prassia evolutiva/I gesti in bambini con e senza disprassia/Per riassumere.../ 6.Prospettive di intervento nelle difficoltà di sviluppo motorio/Introduzione/Intervento basato sull´integrazione sensoriale/Intervento centrato sull´apprendimento motorio/Intervento centrato sullo specifico compito motorio/Intervento psicomotorio/Per riassumere.../ Bibliografia

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