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Transforming Classroom Culture: Inclusive Pedagogical Practices
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Transforming Classroom Culture: Inclusive Pedagogical Practices
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Transforming Classroom Culture is an anthology of original work authored by diverse faculty who work in a variety of New England college and university settings - private and public, racially homogeneous and diverse. The authors focus on institutional contexts that promote innovation in teaching practice, faculty identity as a resource for effective pedagogy, and dilemmas and outcomes of student-faculty engagement in the classroom.
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Curatore:
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Editore:
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Anno:2011
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Rilegatura:Hardback
Pagine:
259 p.
Testo in English
Dimensioni:
216 x 140 mm
EAN:
9780230111912
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