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Elizabeth I. Court Rituals and Royal Progress
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La liberté de la Presse en France
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Die Konzeption des islamischen Fundamentalismus nach 9/11 in Ed Husains "The Islamist" (2007) und John Updikes "Terrorist" (2006)
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"Wir lernen unseren Vogel kennen." Lesekonferenz kombiniert mit sachunterrichtlichem Wissen
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Unterrichtsentwurf für die Grundschule in Kunst und Deutsch
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El desempleo juvenil en España
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Hanns Johst. Vom expressionistischen Dichter zum nationalsozialistischen Kulturfunktionär
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Jean-Paul Sartre. Literatur des Existenzialismus
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Sprachwandel in Sprachbüchern
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William Shakespeares dramatisches Werk
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Unterrichtsstunde zu Kurt Marti "Happy End"
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Worlds in Collision - Angela Carter's Heterotopia
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Religiöse Tendenzen in der populären Filmkultur? Eine Analyse des Blockbusters „Der Herr der Ringe“
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Der Schwank im Fremdsprachenunterricht
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El realismo mágico en "Como agua para chocolate"
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Mit Humor durch die Lesestunde
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Galicisch und Spanisch in Vigo
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„Deutsch und Schreiben ist für mich das Schrecklichste an der Schule!”
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Funktionaler Grammatikunterricht
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Semantisch pluralistische Erscheinungsformen der Alcools
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Intertextualität aus textlinguistischer Sicht bei Krause und Genette
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The Emmett Till Case As a Catalyst for a United Effort against Racial Discrimination in the US
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Kreatives Schreiben. Historische Entwicklung, didaktische Diskussion und die Umsetzung in der Unterrichtswirklichkeit
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Die Rezeption des Don-Juan-Mythos in der Generation von 1898 am Beispiel von Las Galas del Difunto von Ramón del Valle-Inclán
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The Purpose of Intercultural Learning. Teaching about British Culture in the English Foreign Language Classroom
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