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Liebeslyrik im Barock. Inhaltliche Differenzierung anhand der Oden Paul Flemings
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Sprachentwicklung bei Kindern im Elementarbereich. Wie Sprache von Kindern erlernt wird im Überblick
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Die maurische Kultur und Gesellschaft. Inwiefern wird dem Orient in Madame de Lafayettes "Zayde" ein negatives Bild zugeschrieben?
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Wahnsinn in der fantastischen Literatur. Exemplarische Untersuchung von Maupassants Erzählungen "Le Horla" und "Qui sait?"
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Der Sieg der deutschen Fußballnationalmannschaft bei der WM 2014 im Spiegel der italienischen Presse
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Code-Switching in the Matrix Language-Frame Model
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Warum spielen Menschen Online-Rollenspiele? Der Uses-and-Gratifications-Ansatz und andere Nutzungsmotive
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Felix Dahn und der Missbrauch des Nibelungenliedes
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Mediales Horse-Racing im Wahlkampf. Darstellung der Vorgehensweise einer quantitativen Inhaltsanalyse anhand einer Beispielsstudie
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Ideational Grammatical Metaphors. Applications in Selected Registers
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Das Angola Modell. Der Tausch von Ressourcen gegen Infrastruktur am Beispiel Ghana
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TKKG als Vorbilder? Inwiefern dienen die Detektive der Identifikation und welche Zielgruppe sprechen sie dabei an?
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Das Deutschlandbild in der italienischen „Gastarbeiterliteratur“ nach dem Anwerbestopp 1973
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Die Erzähltechnik des Inneren Monologs in den Novellen "Leutnant Gustl" und "Fräulein Else" von Arthur Schnitzler
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Möglichkeiten als Ersatz des Faktischen. Robert Musils konstruktive Sprachkritik im Novellenzyklus „Drei Frauen“
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Adverb versus Adverbiale. Eine Abgrenzung zwischen Wortart und syntaktischer Funktion
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Building Understanding and Enhancing the International Student Integration at The Hague University of Applied Sciences
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Die Darstellung der Landschaft in der Lyrik von Johannes Bobrowski
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The change from an Anglo-Saxon to a Christian society. Problems of time and narrative in "The Wanderer"
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To what extent is advertising language a ‘Sondersprache’?
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"Poemas y antipoemas". Kennzeichen der Antipoesie Nicanor Parras anhand der Analyse der Gedichte "Sinfonía de cuna" und "Oda a unas palomas"
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Die Eignung von Sprachlernspielen für die Fertigkeiten Lesen und Schreiben im DaF-Unterricht
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"Sie, und nicht Wir. An La Rochefoucauld". Der politisch-philosophische Kontext der Revolutionselegie von Friedrich Gottlieb Klopstock
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Aspekte eines quellenkritischen Analyserahmens für die Darstellung der Tugend- und Güterlehre in „de finibus bonorum et malorum“
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Das "Bellum civile"-Proömium von Lukan im Vergleich zum "Aeneis"-Proömium
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