Leggere, comprendere, condividere. Guida all'analisi del testo narrativo - Linda Cavadini,Loretta De Martin,Agnese Pianigiani - copertina
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Leggere, comprendere, condividere. Guida all'analisi del testo narrativo
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Descrizione


Come educare studenti e studentesse al piacere della lettura? Il volume nasce per rispondere a questa domanda ed è frutto di sperimentazione pluriennale del metodo Writing and Reading Workshop (WRW). Il manuale presenta una cornice in cui trovano spazio sia la riflessione sulla pedagogia della lettura sia indicazioni pratiche per la programmazione di strategie, routine di lettura e organizzatori di pensiero, con l’obiettivo di guidare i docenti nella formazione di una comunità di lettori in grado di scegliere, apprezzare e consigliare libri. Inoltre, un percorso di comprensione del testo, organizzato su tre livelli, affronta i principali elementi di una storia e ne propone l’analisi attraverso l’esemplificazione su romanzi o racconti.

Dettagli

Libro universitario
160 p., Brossura
9791256031153

Valutazioni e recensioni

  • Il manuale che mancava per un'attenta e stimolante analisi del testo narrativo da costruire insieme agli alunni. Lo consiglio a tutti quei docenti che come me non utilizzano la classica antologia, ma preferiscono proporre la lettura integrale di racconti e romanzi per suscitare nei ragazzi curiosità, interesse e passione per la lettura. Il manuale raccoglie interessanti strategie di lettura, comprensione e analisi che favoriscono lo sviluppo del pensiero critico da parte degli alunni invece di un'acquisizione sterile e mnemonica della trama o dei temi principali dei testi. Giudizio eccellente sul lavoro condotto dalle autrici di questo manuale ispirato alle metodologia del WRW.

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