Conoscere per includere. Riflessioni e linee operative per professionisti in formazione

Conoscere per includere. Riflessioni e linee operative per professionisti in formazione

di Catia Giaconi, Simone Aparecida Capellini

 
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Descrizione

Tale è la pluralità delle posizioni nel dibattito scientifico sui Disturbi Specifici di Apprendimento che lo studente o il professionista rischiano di perdere la visione di insieme, faticando sia a comprendere il fenomeno che a identificare le strategie educative e didattiche da attivare. Le Autrici, partendo dalle maggiori e accreditate linee scientifiche, offrono un quadro di riferimento per accedere alle questioni concernenti la definizione, l’identificazione precoce e la valutazione dei Disturbi Specifici di Apprendimento. In una prospettiva di valorizzazione sia delle teorie, sia delle pratiche educative e didattiche, il testo offre interessanti linee operative per la realizzazione di progetti di screening, di Piani Didattici Personalizzati, di percorsi di didattica inclusiva e di potenziamento del metodo di studio, anche attraverso le nuove tecnologie, come via per l’autonomia e l’inclusione. Di notevole interesse sono le diverse schede tecniche di approfondimento che permettono di prendere visione, nel dettaglio, delle principali e più riconosciute procedure di screening, di valutazione e di intervento per bambini, ragazzi e adulti con Disturbi Specifici di Apprendimento.

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Dettagli

  • GenereDidattica
  • Listino:€ 24,00
  • Editore:Franco Angeli
  • Collana:Traiettorie inclusive
  • Data uscita:23/11/2015
  • Pagine:194
  • Lingua:
  • EAN:9788891726384




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