Unterrichtsstunde: Das hockeyspezifische Freilaufen im eigenen Team zur erfolgreichen Düpierung der gegenerischen Mannabwehr

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schu¨lerinnen und Schu¨ler sollen das Freilaufen im Unihockey als notwendige Voraussetzung fu¨r ein erfolgreiches Zusammenspiel im Team erkennen, indem sie das fehlende Freilaufen im Team als Ursache fu¨r das Misslingen im Zehnerball benennen. Die Schu¨lerinnen und Schu¨ler sollen den V-Cut (vgl. Anhang 6) als Aspekt des allgemeinen Freilaufens beurteilen, indem sie angeben, dass dieser im Richtungsund Tempowechsel zum ruckartigen Abha¨ngen des unmittelbaren Gegners fu¨hrt. Die Schu¨lerinnen und Schu¨ler sollen das sofortige Freilaufen nach dem Abspiel als weiteren notwendigen Aspekt zum U¨berspielen der gegnerischen Mannabwehr einordnen, indem sie angeben, dass ein Spieler der nach dem Abspiel stehen bleibt sich aus dem Spiel herausnimmt und dadurch eine U¨berzahlsituation fu¨r den Gegner schafft. Die Schu¨lerinnen und Schu¨ler sollen das Freilaufen als Mannschaftsleistung erkennen, indem sie angeben, dass der ballfu¨hrende Spieler bei einer sehr guten Defense freie Ra¨ume und Gegenspieler im Blick haben muss, um seinen Mitspielern Laufmo¨glichkeiten zum Pass in den freien Raum ero¨ffnen zu ko¨nnen.