Chi soffre, narra... chi cura, impara. La medicina con i pazienti formatori

Tutti nella vita incontrano, prima o poi, la sofferenza: la propria o quella degli altri. Questo libro, nato nella Scuola dei pazienti formatori dell'Università di Modena e Reggio Emilia nell'ambito delle attività del Lab EduCare, dove pazienti e caregiver diventano formatori, è dedicato a chi cura, affinché possa scoprire le esperienze di vita con la malattia di pazienti che non si sono lasciati travolgere da essa, ma che hanno riflettuto e imparato dalla propria storia, traendone preziosi contenuti di apprendimento; ma è anche indirizzato a chi soffre – o ha sofferto – e vuole raccontare cosa ha funzionato nel suo percorso di cura e cosa pensa sia importante trasmettere ai curanti, come conoscenze complementari accanto a ciò che è scritto nei manuali di Medicina, nella convinzione che le parole e i comportamenti di un medico possano a volte lasciare segni più profondi della malattia stessa. Entrano così, nelle aule universitarie, come indelebile insegnamento rivolto agli studenti, i curanti di domani, la vita reale, la quotidianità, i gesti, le parole, i silenzi, la cura del tempo, il prima e il dopo la malattia, l'adattamento al cambiamento, la diagnosi di una malattia che non guarisce, l'impegno e la fatica che la cura quotidiana richiede ai familiari che affiancano il malato e il desiderio di tutti di non sentirsi più invisibili.