Lavoro e pedagogia del lavoro

Descrizione

Il tema del lavoro, fino alla fine del secolo scorso, è stato un terreno di indagine relativamente poco battuto in pedagogia, nonostante la centralità che esso riveste a tutti i livelli, nei singoli, nelle famiglie, nelle comunità, nella società. Generalmente ci si è limitati a descrizioni astratte del fenomeno, privilegiando per lo più caratteri antropologici essenziali. Oggi è ormai urgente una riconcettualizzazione del lavoro a partire dalle sue radici storico-socio- economico-pedagogiche. Questo il motivo dominante del presente volume che, superando una visione monistica del lavoro coincidente quasi sempre con quello industriale, intende mettere in luce i diversi paradigmi del lavoro (agricolo, artigiano, industriale, di cura) attraverso la feconda interazione di due universi, solo apparentemente autonomi, in realtà intimamente connessi, come pedagogia ed economia.