Libri Anicia (roma)
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John Dewey e l'educazione degli adulti. Una rilettura di «Moral principles in education» (1909)
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La valutazione come sistema
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La sindrome di Down: conoscenze attuali e prospettive di cura
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Antropologia e psicopatologia
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Progettare per competenze. La progettazione nella logica del «lifelong learning»
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L'ABC di Alberto Manzi maestro degli italiani
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Teatro come esperienza pedagogica
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Insegnare oggi nella scuola dell'infanzia. Bambini, contesti, progettualità e curricolo. Nuova ediz.
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Giocare senza giocattoli. Esperienze, ricerca e sperimentazione per l’attività ludica nell’infanzia
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La lezione di geografia. Scuola, religione, scienza nell'età delle esplorazioni (1400-1800)
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Pedagogia dell'emergenza emotiva. Comprendere e gestire le emozioni dei bambini in situazioni di emergenza
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Carlo Tresca. Ritratto di un ribelle. Nuova ediz.
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Il dirigente tecnico e le sfide della valutazione. Contesto italiano e prospettive europee. Nuove Linee Guida D.T.. Nuova ediz.
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Polifonia pedagogica. Armonia, forma, educazione
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Compendio di pedagogia dello spettacolo. Educare nell'epoca del neo-divismo
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La valutazione di attività neurodidattiche. Fondamenti, tecniche e strumenti
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Disabilità intellettiva. I paradigmi della inclusione e della deistituzionalizzazione
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Hans-Georg Gadamer. Per una ermeneusi della formazione umana
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La qualità della valutazione educativa. Verifica e valutazione degli apprendimenti. Ediz. ampliata
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La didattica del XXI secolo. Sfide e opportunità per una scuola inclusiva
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La Costituzione tradotta nelle lingue e nei dialetti regionali italiani
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L'agire pedagogico. La presa in carico globale della persona con disabilità
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L'insegnante come l'artista. L’attualità della bellezza nell’opera di chi insegna
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Pedagogia come arte. Teoria e concretezza in Francesco De Bartolomeis
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Leadership educativa in un ecosistema formativo che cambia. Dirigenza scolastica e nuovi territori
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