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Con l’attuale riforma universitaria cambia il sistema degli studi universitari secondo un modello concordato con altri paesi dell’Unione Europea, fra i cui obiettivi si evidenzia la necessita’ di imparare almeno una seconda lingua. Nel recuperare le indicazioni contenute nel testo della riforma universitaria, le Facolta’ hanno previsto l’obbligatorieta’ di una o due lingue straniere europee (francese, inglese, spagnolo e tedesco) con una relativa ponderazione degli obiettivi e dei crediti da assegnare. In questo contesto, caratterizzato da un ampio ventaglio di interessi culturali e obiettivi professionali, si inserisce il progetto di alfabetizzazione e certificazione linguistica elaborato dal CLIRO – Centro Linguistico dei Poli Scientifico Didattici della Romagna.
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