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Indice
Introduzione
1. La documentazione nell’azione educativa
Narrare l’azione educativa/La documentazione per lo sviluppo di processi riflessivi/La documentazione narrativa per innovare le pratiche educative/La formazione alla documentazione come strumento di empowerment per la comunità di pratica/Un percorso laboratoriale per apprendere a documentare/Elementi di efficacia
2. Come documentare l’azione educativa e didattica
Dalla documentazione cartacea al testo multimediale/Scrittura professionale e documentazione/Altre modalità di scrittura per documentare/L’era dei social software e del Web 2.0: un blog per l’educatore al nido/Modalità di documentazione visivo-narative/Narrare esperienze attraverso il digital storytelling
3. La documentazione tra osservazione e valutazione
Verifica e valutazione nei servizi per la prima infanzia/L’osservazione nei servizi per la prima infanzia/La documentazione nei servizi per la prima infanzia/Le tipologie di documentazione/Prospettive di documentazione pedagogica: l’approccio di Reggio Children/Realizzare la documentazione narrativa: esempi di pratiche in progress
Bibliografia
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