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Raccontarsi a scuola. Tecniche di narrazione autobiografica - Daniela Orbetti,Rossella Safina,Gianfranco Staccioli - copertina
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Raccontarsi a scuola. Tecniche di narrazione autobiografica
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Raccontarsi a scuola. Tecniche di narrazione autobiografica - Daniela Orbetti,Rossella Safina,Gianfranco Staccioli - copertina
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Descrizione


Le pratiche narrative si sono oramai diffuse nella formazione degli adulti e degli educatori. Nella scuola l'autobiografia (e la ludobiografia) possono rappresentare un'occasione importante per far riflettere gli allievi sulle proprie e sulle altrui storie, sulle esperienze del passato, sul presente e sulle attese future. Le proposte di questo volume sviluppano un "percorso di senso" didattico creativo e riflessivo, fatto di proposte per raccontare, di condivisione di esperienze, di lavoro di gruppo, di rispetto reciproco, di costruzione della conoscenza di sé e degli altri.
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Dettagli

2005
15 settembre 2005
Libro universitario
143 p., Brossura
9788874662098
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Indice

L'autobiografia va a scuola/Esperienze artistiche nelle attività di narrazione/La ludobiografia. Un modo per raccontare e raccontarsi giocando insieme.

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