Scrivere la cura

Nel volume convergono i contributi di due iniziative organizzate a Parma, nell’autunno del 2023 e del ‘24, rispettivamente nell’ambito del seminario biennale Parole che formano. Percorsi e intrecci tra letteratura e storia dell’educazione e del convegno interdisciplinare Scrivere la cura. Intersezioni tra storia dell’educazione, medicina antica e letteratura. L’insieme dei saggi annoda in una trama polifonica una riflessione sulla dialettica fra malattia e salute, intersecata dal reagente del dilemma aporetico e del paradosso. La prima sezione del volume raccoglie una serie di interventi sull’opera di Giuseppe Pontiggia, a partire da una focalizzazione sulle tematiche della disabilità al centro del romanzo Nati due volte (2000) e con particolare attenzione alle implicazioni discorsive e paideutiche correlate alla formazione, alla crescita e all’attività umana. Il rapporto con i classici, la dimensione eziologica e introspettiva sottesa alla scrittura aforistica, l’esperienza dell’incontro con gli altri in una rete comunitaria (con diramazioni su scuola e lavoro) sono fra i temi indagati dagli studiosi dei vari ambiti disciplinari coinvolti. Nella seconda sezione del volume, il rapporto tra medicina e educazione è esplorato per campionature significative su un arco temporale che si estende da Galeno alla problematica medica in Elio Aristide e Lucrezio, al dialogo trecentesco fra Boccaccio e Dino del Garbo, al ruolo del medico nelle corti del Rinascimento, ai processi di disciplinamento corporeo e tematizzazione della salute fra età dei Lumi e stagione risorgimentale, fino alla rappresentazione della sofferenza psichiatrica in alcune esperienze del Novecento italiano. L’insieme dei saggi annoda in una trama polifonica una riflessione sulla dialettica fra malattia e salute, intersecata dal reagente del dilemma aporetico e del paradosso ambiti disciplinari coinvolti. Nella seconda sezione del volume, il rapporto tra medicina e educazione è esplorato per campionature significative su un arco temporale che si estende da Galeno alla problematica medica in Elio Aristide e Lucrezio, al dialogo trecentesco fra Boccaccio e Dino del Garbo, al ruolo del medico nelle corti del Rinascimento, ai processi di disciplinamento corporeo e tematizzazione della salute fra età dei Lumi e stagione risorgimentale, fino alla rappresentazione della sofferenza psichiatrica in alcune esperienze del Novecento italiano.