heuresis riforma dell educazione
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Scuola, didattica e musei tra Otto e Novecento. Il museo didattico «Luigi Bombicci» di Bologna
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La formazione dell'uomo in Socrate
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Sponde. Pedagogia dei luoghi che scompaiono o che conducono lontano
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La mediazione educativa. «Mediatori culturali» tra uguaglianza e differenza
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Alberto Calderara. Microstoria di una professione docente tra Otto e Novecento
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Roberto Ardigò, il positivismo e l'identità pedagogica del nuovo Stato unitario
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Il karma e l'epochè. L'educazione degli adulti tra buddhismo e fenomenologia
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La formazione umana. Dalla biologia alla psicologia mediante l'acculturazione
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La tensione profetica della pedagogia. Itinerari, modelli, problemi
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Pensare in rete. La formazione del multialfabeta
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La scuola elementare nell'età liberale. Il caso Bologna (1859-1911)
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L'educabilità degli handicappati. Istituzioni comparate di integrazione scolastica
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Curricolo, cognizione, conoscenza
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Democratizzazione della scuola italiana. Momenti e problemi
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Insegnare all'università. Modelli di formazione in Europa-Learning to teach in higher education. Approaches and case studies in Europe. Ediz. bilingue
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Tra centro e periferia. La scuola elementare a Bologna dalla Daneo-Credaro all'avocazione statale (1911-1933)
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Molteplicità. L'identità personale tra narrazione e costruzione
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Le Public School britanniche tra mito e realtà. Un contributo allo studio dell'immaginario nell'Inghilterra vittoriano-edoardiana
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Il circolo di Hartlib: riforme educative e diffusione del sapere (Inghilterra 1630-1660)
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Svegliandomi mi son trovato ai margini. Per una pedagogia della marginalità
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Religione e morale. Un carico di peso variabile
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Manuale di pedagogia sociale
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Il lavoro: utopia al quotidiano
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Università e insegnanti
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Epistemologia della formazione
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