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Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe - Giuliana De Siervo,Alessandro Delle Fratte - copertina

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LIBRO

Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe

Name: Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe
Price: 19.00 EUR
Availability: InStock
Author: Giuliana De Siervo
ISBN: 8835108608

di Giuliana De Siervo (Autore) ,

Alessandro Delle Fratte (Autore)

Franco Angeli, 2020

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Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe

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Descrizione

Che attività preparo per il mio alunno? Che cosa lo diverte? Perché non riesco a coinvolgerlo nelle attività con gli altri? Che cosa lo ha infastidito oggi? Perché sembra non saper chiedere quello che desidera o di cui ha bisogno? Come posso farlo giocare con gli altri compagni? Che materiali posso proporgli? Come posso sostenere il suo cammino di crescita nel modo più adeguato? Queste sono le domande che ci vengono poste più spesso dalle maestre della scuola dell'infanzia, che cercano una guida per educare, sostenere, coinvolgere e integrare i bambini autistici all'interno della scuola. E a queste domande il volume cerca di dare delle risposte, fornendo una guida teorica accompagnata da schede di attività pratiche da svolgere individualmente o in piccoli gruppi, per accompagnare l'insegnante nel difficile compito educativo al quale è chiamato.

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Dettagli

Autore:

Giuliana De Siervo, Alessandro Delle Fratte

Editore:

Franco Angeli

Collana:

Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo

Anno edizione:

2020

In commercio dal:

10 novembre 2020

Pagine:

114 p., Brossura

EAN:

9788835108603

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