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Forse le cose non sembrano come sono. Un percorso sperimentale di psicologia in una scuola primaria bolognese
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Forse le cose non sembrano come sono. Un percorso sperimentale di psicologia in una scuola primaria bolognese - Emilio Rebecchi,Jaia Pasquini - copertina
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Forse le cose non sembrano come sono. Un percorso sperimentale di psicologia in una scuola primaria bolognese Emilio Rebecchi,Jaia Pasquini
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Descrizione


Il racconto, il materiale, le considerazioni e le note di un percorso sperimentale di psicologia in una scuola primaria di Bologna. Due anni, gli esperimenti proposti, i commenti degli insegnanti e i suggerimenti per chi volesse proporre il percorso in modo autonomo in classe per favorire la conoscenza dell'altro e di se stessi e facilitare il lavoro di gruppo.
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Dettagli

2016
1 novembre 2016
136 p., ill. , Brossura
9788898964161
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